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发表日期:2017年11月22日 编辑:zjc 有50位读者读过此文 【字体:
分享所得 解决所惑 -----北海市特殊教育学校召开班主任沙龙座谈会

629日,市特殊教育学校召开了以分享所得,解决所惑为主题的班主任沙龙座谈会,全校班主任、部分教师和行政领导都参加了座谈会,会议由市特殊教育学校政教处主任阳东明主持。

 




会议分两部分进行,第一部分是“分享所得”。会上,各班班主任各抒己见,依次分享本班班级管理工作的有效经验,亮点纷呈。班主任们各有所长,在班级管理工作上充分发挥自身的优势,如有的年轻班主任熟悉互联网的使用,通过建立班级微信公众平台,让家长全面细致地了解孩子在校的学习生活和班级的动态;有的班主任心思较为细腻,为了促进亲子间的交流,每周对家长进行一次手语培训,以便家长能更好地和孩子沟通;有些班主任工作经验较为丰富的,注重加强家校联系,让家长参与到班级管理当中,一起为孩子量身制定行为管理规范以及行为管理计划。这些新颖、先进的做法让大家耳目一新,给班级管理工作注入了鲜活的力量。

  第二部分是“解决所惑”。班主任就班级管理工作中遇到的棘手问题提出疑惑,如“16岁以上寄宿聋哑生接送问题”、“不同残疾类别学生青春期行为问题的教育问题”、“自闭症学生问题行为的教育问题”等成了大家讨论的焦点,与会的行政领导和其他班主任现场解答及提出建议,大家畅所欲言,现场气氛热烈融洽,是一次难得的促进老师之间相互交流学习的好机会。

 



市特殊教育学校陈清康校长对此次活动给予了充分的肯定和高度的评价,强调班主任在特殊教育班级管理中的重要作用,建议政教处多组织这样的活动,群策群力,充分发挥班主任们的集体智慧解决问题。同时对班主任工作提出几点要求:要求班主任要及时、全面地做好班主任手册登记;要求班主任要细心留意家长的思想动态,细心耐心地为家长解答疑惑等。最后,市特殊教育学校分管德育工作的张磊副校长对此次活动做了全面总结,对班主任提出殷切希望,希望大家与时俱进,加强学习,做一个让孩子喜爱、家长满意的班主任。

   据悉,市特殊教育学校将积极探索推进班主任工作开展的有效形式,促进班主任学习交流工作的多元化开展。



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